Il corrente23:56Cosa pensano davvero gli adolescenti dei social media
Affrontare le sfide della crescita – adattamento, immagine di sé, relazioni – può essere difficile e la regista Lauren Greenfield cattura cosa significa per gli adolescenti di oggi in una nuova serie di documentari, Scienze Sociali.
Il progetto è stato ispirato dall’esperienza di Greenfield come madre di due figli adolescenti.
“Come genitore, rispondevo tipo: ‘Sei troppo presente sui social media, puoi liberartene?’ ai miei figli. Ma, in realtà, non avevo idea di quale fosse la lingua, quale fosse il contenuto, quali fossero gli aspetti positivi e negativi,” ha detto Greenfield. Quella della Corrente Matt Galloway.
“Penso che sia davvero un sollievo per i bambini che i loro genitori capiscano cosa stanno attraversando. Mi ha aperto tutte le nuove conversazioni con i miei figli.”
La serie in cinque parti segue un gruppo di adolescenti di Los Angeles nel corso di un anno scolastico, mentre aprono le loro vite e i loro telefoni per offrire uno sguardo personale sull’impatto dei social media sulla loro infanzia. Greenfield ha convinto gli adolescenti a darle pieno accesso ai loro telefoni, dove ha visto in tempo reale l’impatto dei social media sulle giovani menti.
“La saggezza delle loro osservazioni e la loro vulnerabilità nel mostrare come ciò li influenza è davvero ciò che rende speciale la serie”, ha affermato Greenfield.
Gli adolescenti rivelano che i social media hanno i loro vantaggi e svantaggi.
Sebbene consenta creatività, connessione e attivismo, può anche contribuire a problemi come la dipendenza dalle app e problemi di salute mentale, afferma Greenfield.
Sentono che la pressione di interagire costantemente con le app in un ciclo infinito di rincorrere più Mi piace è diventata una parte normale della loro vita quotidiana, ha affermato.
Essere un adolescente ha sempre comportato la ricerca dell’accettazione da parte dei coetanei, afferma Greenfield, ma questo desiderio è amplificato dai social media, dove essere popolare oggi può significare diventare virale ed essere conosciuto da milioni di persone.
“Ti senti sotto pressione per… (avere) questi diversi tipi di convalide che le app social ti danno, ma ti senti anche davvero male quando ciò non accade”, ha detto Greenfield.
Brandys Evans, un consulente clinico registrato a North Vancouver che lavora con adolescenti e le loro famiglie, afferma che i genitori sono spesso sconvolti dalla quantità di tempo che i loro figli utilizzano i social media.
Come Greenfield, crede che dovremmo esplorare le ragioni del loro utilizzo.
“(Avere) curiosità sul motivo per cui tuo figlio usa il telefono e conoscere gli adolescenti per fornire il tipo di connessione e interconnessione di cui hanno bisogno”, ha affermato Evans.
Riconoscere i bisogni degli adolescenti
I telefoni offrono agli adolescenti un senso di sollievo durante una fase scomoda della loro vita, afferma Evans.
“Il senso di sé è molto crudo. L’adolescenza è conosciuta come il momento in cui inizi a costruire la tua identità. Stai provando persone diverse, stai imitando persone diverse.”
Gli adolescenti possono utilizzare i social media per calmare il loro tumulto emotivo e ottenere conferma per ciò che stanno attraversando, come consumare contenuti che riflettono le loro esperienze, ha detto.
“I ragazzi vanno avanti e trovano persone che parlano come si sentono… (stanno) cercando qualcosa che rifletta chi (loro) sono”, ha detto Evans.
I telefoni aiutano anche gli adolescenti a rimanere informati, tenendoli aggiornati su ciò che accade nelle loro cerchie sociali in modo che possano sentirsi connessi e parte del gruppo.
Possono anche tenere il passo con le notizie più ampie, aiutandoli ad adattarsi alle ultime tendenze.
“Tutti indossano la felpa dell’Adidas quest’anno. OK, devo andare a prendere la felpa dell’Adidas. Come parlano? Quali sono le parole che usano? Quali parole non usano oggi?”
Alison Bell, una consulente clinica registrata con sede nel Surrey, BC, che lavora con adolescenti e le loro famiglie, vede il legame inseparabile che sua figlia quattordicenne ha con il suo telefono.
Ha detto che se avesse chiesto a sua figlia se le sarebbe piaciuto passare più tempo con i suoi amici invece di stare al telefono, sua figlia avrebbe risposto: “Sì, ma non rinuncerò al mio telefono”.
“È molto connessa (perché) è così che vengono fornite loro tutte le informazioni”, ha detto Bell.
Come supportiamo gli adolescenti?
Non ci si dovrebbe aspettare che i ragazzi regolino il proprio utilizzo dei social media, afferma Greenfield.
Invece, dice che gli adulti dovrebbero intraprendere azioni collettive, come vietare i telefoni nelle scuole e creare spazi liberi dal telefono, ed essere attivamente impegnati nella comunicazione con i loro adolescenti.
“Questa non dovrebbe essere una battaglia in cui si sgattaiolano per farlo.”
Negli ultimi mesi, diverse province canadesi hanno implementato divieti o restrizioni sui cellulari nelle scuole. Sebbene i divieti differiscano a seconda della giurisdizione, il loro obiettivo comune è limitare l’uso del cellulare in classe per ridurre le distrazioni e promuovere l’uso sicuro dei social media.
Con i divieti o le restrizioni sui cellulari ora in vigore nelle scuole di gran parte del paese, le recensioni sono contrastanti. Alcuni studenti e insegnanti affermano che aiuta la concentrazione, mentre altri dicono che priva i ragazzi di utili strumenti di ricerca.
Il governo australiano ha recentemente approvato la normativa il primo divieto al mondo sui social media per i minori di 16 anni, in vigore dalla fine del 2025. Piattaforme come Instagram, Facebook, X, TikTok e Snapchat devono dimostrare di adottare “misure ragionevoli” per impedire agli utenti minorenni, altrimenti rischiano multe fino all’equivalente di 44 milioni di dollari canadesi.
Evans si chiede se un divieto sia la soluzione. Dice che dovrebbe riguardare meno il controllo e più l’educazione.
“Sii aperto alla conversazione man mano che i tuoi figli invecchiano, insegna loro la responsabilità del telefono invece del controllo del telefono. Sii aperto alla conversazione con tuo figlio mentre lo sta imparando, per dimostrare che può gestirlo.”
“Devi prendere in considerazione cosa significa essere un adolescente, cosa sta succedendo nel mondo di un adolescente e come viene utilizzato il telefono per navigare in quella parte dell’essere un adolescente.”