Nota dell’editore: Questa storia fa parte di una serie di profili degni di nota Laureati autunno 2024.
La decisione di Dahlia Ropke di frequentare l’Arizona State University è stata fortemente influenzata da suo padre, un alunno che ha completato il programma di aviazione ed è diventato capitano del Boeing 777, una posizione che Ropke aspira a ottenere.
Ha dedicato il suo percorso accademico a perseguire la sua passione per l’aviazione, specializzandosi in tecnologia di gestione aeronautica con particolare attenzione al volo professionale presso le Ira A. Fulton Schools of Engineering dell’ASU.
“Ho scelto di frequentare l’ASU appositamente per il suo programma di aviazione”, afferma Ropke, sottolineando che l’orientamento al volo professionale le ha fornito un’opportunità unica e accelerata per progredire nel settore.
Nella Polytechnic School, parte delle Fulton Schools, Ropke ha scoperto una comunità inclusiva presso l’ASU che ha incoraggiato la sua crescita personale e la fiducia nella carriera. Attribuisce gran parte del suo successo iniziale al professore assistente Jimmy Kimberly, che l’ha accolta e ispirata in un campo tradizionalmente dominato dagli uomini.
In qualità di sostenitrice delle donne nell’aviazione, Ropke è stata tesoriera di Women in Aviation International presso l’ASU, dove ha organizzato eventi come un tour della torre di controllo del traffico aereo di Phoenix Sky Harbor e una visita al Pima Air & Space Museum.
Ha scoperto che le strutture avanzate disponibili nel campus del Politecnico e in tutta la comunità dell’ASU fornivano opportunità di apprendimento uniche nel loro genere.
“Ho accesso a molti simulatori, incluso un simulatore di jet regionale CRJ multimilionario”, afferma Ropke. “Sono così felice di aver avuto il privilegio di un’esperienza educativa così entusiasmante.”
All’età di 19 anni, aveva ottenuto la certificazione come istruttrice di volo, dimostrando il suo impegno nell’aviazione e supportando gli altri aspiranti piloti. Questa esperienza ha rafforzato il suo desiderio di restituire qualcosa, spingendola a diventare tutor di aviazione per fornire supporto educativo ai nuovi studenti.
L’impegno di Ropke verso l’eccellenza si riflette nei suoi numerosi riconoscimenti, tra cui il fatto di essere stata nominata Studente del mese ASU della ATP Flight School a gennaio e di essere stata ripetutamente inclusa nella lista del preside. Ha anche recentemente ricevuto il Premio Moeur.
Dopo la laurea, ha intenzione di accumulare ore di volo come istruttrice e, infine, di realizzare il suo sogno di pilotare jet wide-body per una grande compagnia aerea. Attraverso i suoi risultati e il suo coinvolgimento, Ropke mira a dare l’esempio alle future donne pilota, dimostrando che con il duro lavoro “anche loro possono raggiungere i loro obiettivi”.
